استخدام التحليل العنقودي لدراسة واقع التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا على طلبة المعهد التقني نينوى

المؤلفون

  • عمار حازم طه قسم السياحة وإدارة الفنادق، المعهد التقني نينوى، الجامعة التقنية الشمالية

DOI:

https://doi.org/10.56967/ejfb2022224

الكلمات المفتاحية:

التحليل العنقودي، الامتحان الإلكتروني، مصفوفة القرابة، العناقيد، التجانس

الملخص

يعتبر التعليم الالكتروني احد الوسائل المهمة الذي افرزته ظروف الوباء الخطير لجائحة كورونا والذي تم تطبيقه على جميع الجامعات العراقية والعربية والعالمية لتفادي انتشار هذا المرض الخطير الذي فتك بالبشرية جميعا , ومن هذا المنطلق من المهم دراسة واقع التعليم الالكتروني والدراسة الالكترونية على الطلاب واستخدام النظريات الاحصائية والدراسات الاحصائية لدراسة هذا الواقع الذي سوف يصبح واقعيا بالاستخدام في السنوات القادمة .

ومن ضمن نظريات الاحصاء هو التحليل العنقودي فانه من المواضيع المهمة وقد تم توزيع استمارة استبيان على طلبة المعهد التقني نينوى ( في الجامعة التقنية الشمالية وقد شملت البيانات محورين هما اداء الامتحان والامتحان الالكتروني نفسة وكان عدد العينة 130 طالب وطالبة وبعد تفريغ البيانات كانت 11 استبانة تالفة وتم استخلاص النتائج وتبين زيادة قابلية الطلبة على استخدام واقع التعليم الالكتروني وزيادة المهارات والقابليات على استخدام وسائل التعليم الحديثة والانترنت .

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

التنزيلات

منشور

2022-12-04

كيفية الاقتباس

طه A. (2022). استخدام التحليل العنقودي لدراسة واقع التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا على طلبة المعهد التقني نينوى. Entrepreneurship Journal for Finance and Business, 3(4), 40–51. https://doi.org/10.56967/ejfb2022224

إصدار

القسم

مقالات بحثية

المؤلفات المشابهة

<< < 1 2 3 4 5 > >> 

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.